吉林軍人考試

考試類型

熱點推薦

您現在的位置:首頁 >軍人考試 > 軍轉干 > 閱讀資料 >

2021吉林軍轉行測備考:增長相關概念的區分

2021-06-03 15:50:49| 來源:中公軍隊轉業考試網

1.增長量和增長率

(1)增長量:增長量本身是一個絕對增長,其本質的定義和計算形式是兩個相比的時期的值做減法得出,具體在題目中的體現,計算題題目中一般會出現具體的計量單位,在比較大小的題目中,多數的描述為“增長最多、增長最少”;

(2)增長率:其本質在描述相對增長,為一個比值,所以增長幾分之幾、增長幾倍本質也是和增長率相關的,在計算題目中多數描述為增長百分之幾,比較大小的題目中一般描述為“增長最快、增長最慢”。

這是比較基礎的也比較容易區分的考法,但是增長的描述方式是是比較多樣的。

比如:增幅、增速之類的和增長率相關,但是和增長率是不一樣。一般的增長率既可以表示上升,即增長率為正的,也可以表示下降,即增長率為負的,但是增長幅度和下降幅度僅僅表示一個幅度,也就是必須為正的,這個也是非常容易錯的一個知識點,我們通過一個小例子來看一下。

【例1】2017 年,全國電信業務總量 1498.4 億元,同比增長 76.5%,漲幅比上年回落 0.8個百分點。

問題: 2016 年,全國電信業務總量同比增長百分之幾?

【中公解析】題目中涉及的是“漲幅比上年回落0.8個百分點”,即2017年的漲幅76.5%比2016年少了0.8個百分點,所以2016年的漲幅為76.5%+0.8%=77.3%,即增長率為77.3%。

【例2】2016 年,我國鐵礦儲量 201.2 億噸,同比減少 3.1%, 降幅較上年擴大了 2.6 個百分點。

問題: 2015 年,我國鐵礦儲量同比下降百分之幾?

【中公解析】材料中提到的是“降幅較上年擴大了 2.6 個百分點”,即2016年降幅3.1%比2015年多了2.6個百分點,所以2015年的降幅為3.1%-2.6%=0.5%,則增長率為-0.5%,即2015年我國鐵礦儲量同比下降0.5%。

所以名詞不同,概念并不完全一樣,做題必須區分清楚,否則很容易算錯題目。

2.同比和環比

(1)同比:以最大的時間概念為標準向過去循環一個周期做比較。

(2)環比:以最小的時間概念為標準向過去循環一個周期做比較。

同比和環比的描述取代了“與……相比”,即基期具體是什么時期我們需要自己理解并且找出來,再結合基本的公式進行計算。

【示例】

時間同比是與什么時期相比環比是與什么時期相比

2020年2019年———

2020年4月2019年4月2020年3月

2020年第二季度2019年第二季度2020年第一季度

3.百分數和百分點

(1)百分數本質是一個率,為一個比值,通過除法運算得出,沒有具體的單位。

(2)百分點是百分數的差值,其結果讀作百分點;本質來講是一個量,其單位為百分點。

所以,在題目描述增長百分之幾的時候,為增長率的描述,若為相差幾個百分點的描述,則為兩個增長率的差值,并不是我們公式所需要的增長率,這一點也必須區分清楚,否則也是很容易將題目做錯。

注:本站稿件未經許可不得轉載,轉載請保留出處及源文件地址。
(責任編輯:WN)

免責聲明:本站所提供試題均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除

吉林中公教育

吉林公務員招聘考試(lingoffcn)

立即關注

熱門招聘關注查看備考干貨關注查看實時互動關注查看

微信公眾號
微博二維碼
咨詢電話(9:30-23:30)

400 6300 999

在線客服 點擊咨詢

投訴建議:400 6300 999轉4

中文字幕无码不卡免费视频-真人无码国产作爱免费视频